"Plníme detské sny" - žiacky dobrovoľnícky projekt realizovaný za podpory nadácie Greenfoundation v rámci medzinárodného vzdelávacieho programu Roots & Shoots Slovakia
2021-2022
odkaz: 1. ZŠ Marcelová - víťaz národnej ceny Angažovaná škola s projektom
2. GALÉRIA a PUBLIKÁCIE
Popis projektu
Projekt „Plníme detské sny“ vznikol z iniciatívy našich žiakov,
Ciele projektu
Naším cieľom je v prvom rade dosiahnuť u žiakov, aby sa zaujímali o svoje okolie, životné prostredie. V rámci tohto projektu chceme upevniť aj kolektívne vzťahy medzi žiakmi a naučiť ich spolupracovať. Ďalším naším cieľom je vybudovanie oddychovo-relaxačnej zóny pre širokú verejnosť, t. j. miestnu komunitu. V rámci toho chceme vytvoriť relaxačný park a detské ihrisko v blízkosti ZŠ Marcelová. Oba pozemky chceme vyčistiť od odpadkov. Čo sa týka relaxačného parku máme v záujme revitalizovať, upraviť terén a aj sa oň starať v budúcnosti, aby v nich menšie aj väčšie deti našli miesto pre svoje zmysluplné trávenie voľného času. Čo sa týka detského ihriska máme v pláne vysadiť okrasné kríky, namaľovať skákaciu škôlku, namaľovať šachovnicu na betón, vytvoriť meteostanicu, vyhotoviť figúrky na hru dáma, v neposlednom rade aj zhotoviť posedenia z paliet a preliezky z pneumatík od auta.
Cieľová skupina
Žiaci a učitelia ZŠ Marcelová a MŠ Marcelová, rodičia, obyvatelia obce Marcelová, široká komunita ľudí.
Prínos projektu
Náš projekt predstavuje prínos najmä v skrášlení priestranstiev v blízkosti školy. Okrem toho je prínosom aj zútulnenie prostredia v obci. Prínosom je aj vytvorenie takej zóny pre deti, komunitu, kde sa dobre cítia a vedia sa odreagovať, relaxovať hrať sa. Medzi prínosy patrí aj vytvorenie čistejšieho životného prostredia.
Časový harmonogram
september- úvodná motivácia, zostavenie žiackeho tímu, oboznámenie sa s programom Roots&Shoots, príprava na spoluprácu v tíme, predstavenie Jane Goodall, debata o Jane Goodall, aktivity na prácu v tíme, video
október/november- oboznámenie žiakov so 4 krokmi programu Roots and Shoots, oboznámenie sa s pojmami: komunita, problém, konflikt, nastavenie spolupráce v tíme, strom prianí a obáv, návrhy pravidiel
december/január- komunitné mapovanie, dotazník, voľba témy projektu
február- získavanie potrebných povolení, oslovenie úradov, pána starostu, informovanie obecného úradu a získanie povolenia na realizáciu projektu (súhlas starostu obce Marcelová), zapojenie verejnosti, tvorba projektového zámeru a prezentácie
marec- rozdelenie úloh v rámci tímu, zabezpečenie materiálu pre projekt, vytvorenie harmonogramu plánovaných aktivít, realizácia dobrovoľníckych aktivít
apríl – obhajoby projektumáj/jún – vyhodnotenie, záverečná oslava
Komunikácia s úradmi a inštitúciami, získavanie potrebných povolení a súhlasov k realizácii projektu
Keďže oba areály patria obci Marcelová ako prvého sme oslovili pána starostu, Ervina Vargu, ktorému sa náš projekt páčil a preto nám dal svoj súhlas. Prisľúbil nám pomoc obce napr. pri terénnych úpravách, odvoze smetí a pod. Prisľúbil podporu pri plánovaní a samotnej realizácii projektu.
Zabezpečenie projektu
Materiál: náradie na vytvorenie paletového posedenia, hrable, metly, rukavice, vrecia na odpad, motyky, špeciálne farby na potretie pneumatík na vyhotovenie preliezok či paletového posedenia, pneumatiky na hru dáma, farby na betón, palety
Služby: pomoc školníkov, pedagogických a odborných zamestnancov školy, administratívnej pracovníčky
Ďalšia dobrovoľná podpora: pomoc miestnych dobrovoľníkov z obce, rodičov žiakov školy, bývalých žiakov
Marketing a propagácia – sprístupnenie informácií o aktivitách projektu na webovej stránke školy, priame sprostredkovanie informácií cez školský informačný systém Edupage, príspevky do miestnej, regionálnej a pedagogickej tlače
Záverečná oslava a vyhodnotenie projektu
V mesiaci jún v rámci osláv Dňa detí, plánujeme slávnostne odovzdať novovytvorenú oddychovo-relaxačnú zónu v kruhu našich žiakov a rodičov školy, pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy, starostu obce Marcelová a poslancov obce, hostí, sponzorov i miestnej komunity spojenú s kultúrnym programom a pohostením.
Vyhodnotenie úspechu
Tak ako v úvode projektu aj na záver využijeme dotazníkovú metódu. Pomocou dotazníka sa budeme
Rozpočet
Položka
EUR
Materiál
(rukavice, štetce, vrecia na odpad, špeciálne farby na potieranie paliet a pneumatík -maliarske potreby - štetce, farby atď.)
800,00
z toho 400,00 ako minigrant
300,00 RZ pri ZŠ Marcelová
100,00 vlastné zdroje (škola)
Záverečná oslava
(občerstvenie)
100,00- RZ pri ZŠ Marcelová
Neplánované výdaje
100,00-sponzorstvo od rodičov
Spolu
1 000,00
Priebeh projektu
Keďže sa naša škola už dlhodobo angažuje na poli ekológie i ochrany životného prostredia a myšlienku dobrovoľníctva si naši žiaci medzi sebou odovzdávajú už viacero generácií, rozhodli sme sa v školskom roku2021/2022 zapojiť do globálneho a dobrovoľníckeho vzdelávacieho programu „Roots & shoots“ . V septembri 2021 žiaci komunitným mapovaním zistili, že najväčším problémom v obci sú znečistené verejné priestranstvá, zanedbané zvyšné autobusové zastávky a absentujúce detské ihrisko. Preto sme sa rozhodli, že zrenovujeme posledné dve autobusové zastávky, naďalej budeme držať patronát nad jaseňovým lesíkom - ekopark a vybudujeme oddychovo-relaxačnú zónu – Detské ihrisko pre miestnu komunitu.
Oživenie tretej autobusovej zastávky prebehlo z príležitosti slávnostného otvorenia jasličiek v obci. Žiaci ju premenili farebnými rozprávkovýmipostavičkami na príjemné prostredie, ktoré už ráno víta a rozveselí detičky pri príchode do detských jaslí. Talent žiakov sa odzrkadľuje aj na stenách
poslednej štvrtej autobusovej zastávky v obci. Žiaci na návrhoch a prevedení pracovali asi dva mesiace. Snahou do budúcna je naďalej ich udržiavať a chrániť pred ďalším počmáraním a zničením. Reakcie verejnosti sú veľmi pozitívne. Skrášlené priestory robia radosť nielen tým, ktorí na autobus čakajú, ale aj okoloidúcim chodcom a vodičom.
Počas mimoškolskej činnosti žiaci pokračovali v starostlivosti o jaseňový lesík, nad ktorým držia patronát už od roku 2017. Potom sa už zamerali na priestor detského ihriska pre menšie i väčšie deti
ako aj pre širokú verejnosť, aby si všetci našli miesto pre zmysluplné trávenie svojho voľného času. Areál, ktorý sa nachádza v blízkosti školy, sa najprv vyčistil od množstva odpadkov. Následne sa upravil terén za pomoci zamestnancov Obecného úradu Marcelová. Potom už začali tvorivé práce. Žiaci sa zamerali na recyklovateľný materiál s cieľom vdýchnuť veciam nový život. Za pomoci zamestnancov školy, rodičov a bývalých žiakov školy vyhotovili z pneumatík viaceré farebné preliezky, pieskovisko, šachovnicu, labute, chobotnicu či stôl a stoličky, osadili magnetickú tabuľu na kreslenie, na betón namaľovali skákaciu škôlku, Človeče, nehnevaj sa, hadiu reťaz, vybudovali hmyzí hotel, vyhotovili figúrky z použitých plastových fliaš a drevenú kocku na hru Človeče, zhotovili lavičky a kvetináče „Štyri ročné
obdobia“ z drevených paliet, do ktorých vysadili okrasné rastliny. Odmenou pre dobrovoľníkov bola spoločná oslava po ukončení prác. Detské ihrisko sa za účasti širokej verejnosti a hostí slávnostne odovzdalo všetkým deťom pri príležitosti osláv Medzinárodného dňa detí. Žiacky tím sa dňa 28. júna úspešne zúčastnil celonárodnej žiackej konferencie medzinárodného vzdelávacieho programu Roots & Shoots Slovakia.Dosiahnuté zmeny
Dané dobrovoľnícke aktivity žiakov nenásilne vzdelávali a nabádali k dobrovoľníctvu obyvateľov obce, k separácii a poukazovali na environmentálne problémy nášho okolia. Zároveň inšpirujú, aby sami začali byť aktívni v ochrane a tvorbe svojho bezprostredného okolia a životného prostredia. A v neposlednom rade učia obyvateľov obce byť nápomocnými našej miestnej samospráve, aby obec bola krajšia a čistejšia. Vďaka tomuto dlhodobému projektu si žiaci uvedomili, aká dôležitá je vlastná iniciatíva a angažovanosť v spoločnosti, aký dobrý pocit môžu mať z aktívneho zapojenia sa do jej života a zároveň ako sa dá podporiť a posilniť tímový duch komunity školskej a miestnej. Ďalej získavajú kladný vzťah k prírode, rozvíjajú svoju manuálnu a technickú zručnosť, zvyšujú svoju prírodovednú, environmentálnu, komunikačnú gramotnosť, stávajú sa prosociálnymi a citlivými na potreby spoločnosti, zlepšujú svoje
medziľudské vzťahy a uchovávajú svoje prostredie v stave trvalej udržateľnosti aj pre ďalšie generácie. Všímajú si zmeny v svojom okolí, vedia poukázať a definovať nevhodný prístup iných a prebúdza sa v nich pocit sebakritiky a kritiky k svojej komunite.
PrílohyPríloha č.1: Dotazník
Príloha č.2 :Súhlas starostu obce
Príloha č.3: Kalendár obce 2022
Príloha č.4: Mapa/plán
Príloha č.5: Nastavenie pravidiel v tíme, návrh pravidie
Príloha č.1: Dotazník
Príloha č.2: Súhlas starostu obce
Príloha č.3: Kalendár obce 2022
Príloha č.4: Mapa/plán
Príloha č.5: Nastavenie pravidiel v tíme, návrh pravidiel