Novinky

          • Výročie obce

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Výročie obce.

            V nedávnych dňoch sme v našej obci oslávili 770. výročie prvej písomnej zmienky o obci Krátke Kesy. Medzi najvýraznejšie momenty bohatého kultúrneho programu patrilo vystúpenie žiakov našej školy. Slávnostnú časť osláv otvoril kultúrny program, v ktorom sa na javisku striedali mladšie i staršie deti z materských a základných škôl. Za našu školu obci zablahoželali krátkym vinšom žiačky Sofia Kelková a Lea Vasová. Naši školáci sa predstavili pásmom tradičných ľudových tancov. Za zvukov veselých ľudových tónov a v pestrých krojoch predviedli niekoľko folklórnych tancov. Diváci si mohli vychutnať aj ďalší tanec v podaní našich detí. Zatancovali klasiku v spoločenských tancoch, valčík. Detská spontánnosť, úsmevy a radosť z tanca okamžite strhli publikum, ktoré ich odmenilo zaslúženým potleskom. V rámci osláv bola ocenená aj snaha, talent a usilovnosť našich žiakov, ktorí reprezentujú obec Marcelová na športových , umeleckých či kultúrnych súťažiach. Naša škola prispieva k šíreniu dobrého mena obce aj svojimi úspechmi a aktivitami, ktoré presahujú hranice školského prostredia. Sme hrdí na získanie ocenení Angažovaná škola a Detský čin roka. O to viac nás teší, že tieto úspechy ocenila aj samotná obec, ktorá našej škole udelila mimoriadne ocenenie za jej prínos a úspešnú reprezentáciu obce. Vážime si toto uznanie, ktoré vnímame ako ocenenie spoločného úsilia našich žiakov, pedagógov a celej školskej komunity. Je pre nás povzbudením pokračovať v aktivitách, ktoré rozvíjajú nielen vedomosti a talent detí, ale aj ľudskosť, solidaritu a zodpovednosť. S pribúdajúcim súmrakom sa atmosféra osláv zmenila na čarovný zážitok. Žiaci, učitelia aj obyvatelia obce sa zhromaždili na netradičný pochod s fakľami. Žiariace plamene symbolicky preťali tmu a presvetlili ulice obce. Tento svetelný sprievod sa stal krásnym symbolom prepojenia minulosti s budúcnosťou a spolupatričnosti všetkých generácií. Ďakujeme všetkým žiakom a pedagógom, ktorí sa podieľali na príprave programu a prispeli k dôstojnému priebehu osláv. Sme radi, že sme mohli byť súčasťou tohto významného jubilea a spoločne osláviť bohatú históriu našej obce.

            49

          • Dopravná výchova - blokové vyučovanie

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Dopravná výchova - blokové vyučovanie.

            V dňoch 7. – 8. októbra 2026 sa žiaci 1. až 4. ročníka zúčastnili blokového vyučovania dopravnej výchovy, ktoré bolo zamerané na rozvíjanie ich vedomostí a zručností potrebných pre bezpečné správanie sa v cestnej premávke. Cieľom tejto výučby bolo nielen oboznámiť deti s pravidlami cestnej premávky, ale predovšetkým ich naučiť, ako sa v rôznych dopravných situáciách správať zodpovedne, samostatne a bezpečne. V rámci teoretickej časti mali žiaci možnosť zúčastniť sa zaujímavej a podnetnej prednášky pani policajtky z Komárna, ktorá im priblížila základné dopravné pravidlá, dopravné značky, správanie chodcov i cyklistov a tiež upozornila na najčastejšie chyby, ktorých sa deti v premávke dopúšťajú. Okrem toho sa žiaci zapájali do rôznych edukačných aktivít a hier, ktoré pre nich pripravili ich triedni učitelia. Týmto spôsobom si upevňovali svoje poznatky a prehlbovali chápanie dopravných situácií. Veľkým prínosom bola aj praktická časť výučby, ktorá prebiehala v spolupráci s políciou z Bátorových Kosíh. Pod ich odborným vedením si deti mohli na vlastnej koži vyskúšať rôzne situácie, s ktorými sa môžu v cestnej premávke stretnúť. Trénovali jazdu na kolobežke a bicykli. Aktivity boli prispôsobené veku detí a prebiehali v bezpečnom prostredí, pričom dôraz sa kládol na rozvoj pozornosti, orientácie v priestore a rýchle rozhodovanie – schopnosti, ktoré sú pre bezpečný pohyb v cestnej premávke nevyhnutné. Blokové vyučovanie dopravnej výchovy bolo veľmi prínosné a stretlo sa s pozitívnym ohlasom nielen zo strany žiakov, ale aj učiteľov a spolupracujúcich zložiek polície. Deti si z týchto dní odniesli nielen nové vedomosti a praktické skúsenosti, ale aj veľa pekných zážitkov. Veríme, že podobné aktivity prispievajú k zvýšeniu bezpečnosti našich detí na cestách a pomáhajú im vytvárať si zodpovedný prístup k úlohe chodca, cyklistu aj budúceho vodiča.

            19

          • Vzdelávaním k lepšej spolupráci

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Vzdelávaním k lepšej spolupráci.

            Začiatkom septembra sme v regióne Gemer, v okolí Jelšavy, strávili čas naplnený vzdelávaním, získavaním nových poznatkov, objavovaním prírodných a kultúrnych krás a vzájomným zdieľaním skúseností. Naším cieľom bolo rozvíjať profesijné kompetencie, rozširovať si obzory a zároveň upevňovať vzťahy v kolektíve. V piatok, 11. septembra sme absolvovali aktualizačné vzdelávanie na tému „Team-building a budovanie vzťahov na pracovisku“. Prostredníctvom spoločných aktivít a rozhovorov sme si pripomenuli dôležitosť vzájomnej dôvery, otvorenej komunikácie a spolupráce, ktoré sú základom dobre fungujúceho kolektívu a pozitívnej pracovnej atmosféry. Ďalšie dni nám priniesli množstvo nápadov a príležitostí na zážitkové učenie využiteľné pri práci pedagóga s deťmi v praxi. Objavovali sme prírodné krásy a kultúrne bohatstvo regiónu, spoznávali jeho históriu a obdivovali jedinečné prírodné úkazy. Navštívili sme kaštieľ Betliar, jaskyne – Gombaseckú, Ochtinskú aragonitovú a Baradla v Aggteleku. Každé z týchto miest nám priblížilo zaujímavosti z oblasti prírodného a kultúrneho dedičstva, rozšírilo naše vedomosti a prinieslo nové podnety na premýšľanie. Súčasťou programu bol aj aktívny pohyb v prírode. Turistické vychádzky a cyklotúra nám umožnili spoznávať krásy regiónu priamo v teréne, vnímať jeho osobitosti a načerpať novú energiu a zvýšiť si kondíciu. Spoločné dni nám ukázali, že vzdelávanie má mnoho podôb. Nové poznatky a skúsenosti môžeme získať nielen prostredníctvom odborného vzdelávania, ale aj pozorovaním, objavovaním a vzájomným zdieľaním. To, čo sa sami naučíme a čím sa obohatíme, môžeme následne odovzdávať aj našim žiakom, rozvíjať ich poznanie, podnecovať ich zvedavosť a prinášať im nové podnety na učenie. Spoločné chvíle nám priniesli okrem nových inšpirácií aj príležitosť lepšie sa spoznať, posilniť vzájomné vzťahy a uvedomiť si hodnotu spoločného učenia. Domov sme sa vrátili s novými skúsenosťami, inšpiratívnymi zážitkami a množstvom podnetov, ktoré môžu obohatiť našu ďalšiu pedagogickú prácu.

            40

          • Šrobárová oslávila 105. výročie svojho založenia

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Šrobárová oslávila 105. výročie svojho založenia.

            Obec Šrobárová si slávnostne pripomenula významné jubileum – 105. výročie svojho založenia. Táto výnimočná udalosť sa niesla v duchu úcty k histórii, tradíciám a kultúrnemu dedičstvu obce. Slávnostnú atmosféru obohatil aj program žiakov Základnej školy Marcelová, ktorí svojím vystúpením potešili prítomných hostí. Mladí účinkujúci predstavili krásu slovenského folklóru prostredníctvom tradičných ľudových tancov, v ktorých nechýbala radosť, temperament a láska k ľudovým tradíciám. Svojím vystúpením vniesli do osláv veselú a srdečnú atmosféru a ukázali, že folklór má svoje miesto aj v srdciach dnešnej mladej generácie. Osobitným a dojímavým momentom bolo spevácke vystúpenie s piesňou „Malá Šrobárová“, ktorá sa stala krásnou hudobnou poctou oslavovanej obci. Jej melódia a slová umocnili slávnostný charakter podujatia a pripomenuli význam domova, spolupatričnosti a hrdosti na miesto, ku ktorému nás viažu spomienky a tradície. Žiaci ZŠ Marcelová svojím vystúpením dokázali, že ľudová kultúra je stále živá a že jej odovzdávanie mladším generáciám má veľký význam. Ich tanec a spev boli nielen prejavom umeleckého talentu, ale aj krásnym gestom úcty k obci Šrobárová a jej obyvateľom. Oslava 105. výročia založenia obce tak nebola iba pripomenutím jej bohatej histórie, ale aj príležitosťou na stretnutie, spoločné spomienky a posilnenie vzťahu k tradíciám. Vystúpenie žiakov ZŠ Marcelová prispelo k tomu, aby tento významný deň zostal v srdciach prítomných ako milá a nezabudnuteľná spomienka, pretože viac ako 95 rokov aj žiaci zo Šrobárovej sú súčasťou našej veľkej školskej rodiny v ZŠ Marcelová. Všetko najlepšie, Šrobárová, do ďalších rokov! Nech sa v obci aj naďalej zachovávajú tradície, rozvíja kultúrny život a pestuje hrdosť na jej históriu a jedinečnú identitu.

            11

          • Medailisti školy

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Medailisti školy.

            Úspešná tohtoročná sezóna 9 ročného reprezentanta nášho klubu Matúša Miška, žiaka 4. A triedy ZŠ Marcelová, v číslach : 8.2.2026 TC Baseline Banská Bystrica 3.miesto 21.2.2026 TK Spartak Praha 28.03.2026 Lieskovský tenisový klub-LTC 3. miesto, 04.07.2026 TK Spartak Komárno 2. miesto vo dvojhre, 1. vo štvorhre 08.05.2026 TK Petržalka Mini Slam 2 miesto 7.6.2026 Detský Davis Cup Piešťany 27.6.2026 TK Spartak Praha 11.07.2026 TK Petržalka Mini Slam 3. miesto 25.07.2026 JH Tenis Akadémia Bratislava 3. miesto 22.08.2026 TK AGROFERT Prostějov 11 miesto z 52hráčov 21.08.2026 TK AGROFERT Prostějov kemp 1 miesto 31.8.2026 Detský Davis Cup Piešťany 19.9.2026 Juhoslovenský pohár Štúrovo v dvojhre 2.miesto a v štvorhre 2.miesto Po týchto výsledkoch bude Matúško štartovať vo vekovej kategórii do 10 rokov aj v nasledujúcej sezóne 2027. Gratulujeme!

          • Cezpoľný beh žiakov ZŠ

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Cezpoľný beh žiakov ZŠ.

            Dňa 13. októbra 2026 sa v Komárne uskutočnili preteky v cezpoľnom behu, na ktorých našu školu ZŠ Marcelová reprezentovali Katarína Štupická z 9. ročníka a Diana Marcinkóová a Lukáš Babiš zo 7. ročníka. Naši žiaci si zmerali sily s ostatnými pretekármi a svojím nasadením a športovým duchom reprezentovali našu školu. Mimoriadny úspech dosiahla Katarína Štupická, ktorá si vybojovala krásne 6. miesto. Všetkým žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy a Kataríne srdečne blahoželáme k peknému výsledku! Prajeme im veľa ďalších športových úspechov.

          • Kvalita školy sa tvorí každý deň – získali sme značku Angažovaná škola 2026

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Kvalita školy sa tvorí každý deň – získali sme značku Angažovaná škola 2026.

            Kvalita školy sa tvorí každý deň a jej výsledky vidno aj po rokoch. Teší nás, keď vidíme, ako sa našim žiakom darí aj po odchode na stredné školy. Keď sa dozvedáme o ich výsledkoch, počúvame pozitívnu spätnú väzbu od stredných škôl a vidíme, že dokážu uplatniť to, čo sa u nás naučili, je to pre nás dôležité potvrdenie každodennej práce. Práve vtedy si uvedomujeme, že to, čo robíme v škole, má svoj význam vďaka úzkej spolupráci žiakov, učiteľov a rodičov, ako aj ochote neustále hľadať nové cesty k učeniu. Na našej škole dlhodobo prepájame poznatky s reálnym životom. Využívame projektové a zážitkové učenie prostredníctvom pedagogickej stratégie service learning, vďaka ktorej dávame žiakom priestor overovať si vedomosti v praxi. Záleží nám na tom, aby sa učili samostatne premýšľať, spolupracovať, hľadať riešenia a premieňať vlastné nápady na konkrétne činy. Významným ocenením našej dlhodobej práce je strieborná národná značka Angažovaná škola 2026, ktorú sme si prevzali 9. októbra 2026 v Banskej Bystrici na konferencii Mosty k dobrovoľníctvu. Značku udeľuje Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií v spolupráci s Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Oceňuje školy, ktoré spájajú vzdelávanie s konkrétnou službou komunite. Značka nám platí 5 rokov, no zároveň je pre nás záväzkom a motiváciou posúvať sa neustále vpred. 💬 Čo o nás povedali nezávislé hodnotiteľky oceňovania: 1. hodnotiteľka: „ZŠ Marcelová je líder medzi školami, ktoré dobrovoľníctvo žiakov a metódu service learningu rozvíjajú už dlhodobo. Majú za sebou viacero veľmi kvalitných service learningových projektov. Veľmi oceňujem existenciu žiackych skupín, ktoré riešia aktuálne výzvy v rámci projektového a rovesníckeho učenia. Projekt Upcycle Crew je kvalitne spracovaný service learningový projekt s jasným prepojením environmentálnej výchovy, dobrovoľníctva a sociálnej solidarity. Oceňujem vysokú mieru iniciatívy žiakov, ktorí sa podieľali na všetkých fázach projektu od identifikácie problému cez plánovanie až po realizáciu a prezentáciu výsledkov. Silnou stránkou je prepojenie učenia s konkrétnou službou komunite, rozvoj environmentálnej gramotnosti, tímovej spolupráce, komunikačných zručností a empatie. Pozitívne hodnotím aj osobné stretnutie s deťmi z Centra pre deti a rodiny, ktoré dalo projektu autentický rozmer. Priestor na ďalší rozvoj vidím v intenzívnejšom zapojení cieľovej komunity do plánovania a spoluvytvárania aktivít, aby boli príjemcovia služby nielen adresátmi pomoci, ale aj aktívnymi partnermi projektu.“ 2. hodnotiteľka: „Veľmi pozitívne hodnotím premyslené spojenie environmentálnej témy so sociálnym rozmerom projektu, výrazný protagonizmus žiakov a kvalitné prepojenie vzdelávania s konkrétnou službou. Žiaci boli aktívni od identifikácie problému a plánovania až po realizáciu, rovesnícke vzdelávanie, spoluprácu s partnermi a záverečnú reflexiu. Oceňujem tiež interdisciplinárnosť, zapojenie školskej a miestnej komunity a potenciál projektu na ďalšie pokračovanie. Ako odporúčanie do budúcnosti navrhujem ešte výraznejšie zapojiť cieľovú komunitu už do mapovania potrieb a spolutvorby projektu a posilniť systematické hodnotenie jeho dopadu prostredníctvom konkrétnych evaluačných nástrojov. Projekt považujem za veľmi hodnotný príklad prepájania učenia, dobrovoľníctva, solidarity a environmentálnej zodpovednosti.“ Za týmto ocenením sú konkrétne nápady, návrhy riešení, spoločné úsilie, ochota a vytrvalosť. Osobitné blahoželanie a poďakovanie patrí tímu našich vlaňajších deviatakov, autorov a realizátorov projektu Upcycle Crew. Milí naši bývalí žiaci, ďakujeme vám za energiu, tvorivosť, zodpovednosť a ochotu premieňať myšlienky na konkrétne činy. Ukázali ste, že aj mladí ľudia dokážu spojiť svoje sily, pomáhať a prispievať k pozitívnym zmenám vo svojom okolí. Sme na vás hrdí a prajeme vám veľa úspechov v ďalšom štúdiu i živote. Veríme, že schopnosť spolupracovať, angažovať sa a hľadať zmysluplné riešenia vás bude sprevádzať aj na ďalších životných cestách. Značka Angažovaná škola nás utvrdzuje v tom, že kvalitné vzdelávanie a výchova k zodpovednosti sa navzájom dopĺňajú. Žiaci potrebujú nielen vedomosti, ale aj príležitosti uplatniť ich v praxi, spolupracovať a zistiť, že ich vlastná iniciatíva môže mať skutočný význam. Kvalita školy sa neukazuje iba v tom, čo sa žiaci naučia, ale aj v tom, čo dokážu s nadobudnutými vedomosťami urobiť. A práve v tom vidíme zmysel našej práce – pripravovať mladých ľudí na úspešné pokračovanie v štúdiu aj na život, v ktorom budú vedieť myslieť samostatne, spolupracovať a svojimi schopnosťami prispievať k lepšiemu svetu okolo seba.

            3

          • Zapojili sme sa do medzinárodnej súťaže Dunajský Majster Umenia

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Zapojili sme sa do medzinárodnej súťaže Dunajský Majster Umenia.

            Zapojili sme sa do medzinárodnej súťaže Dunajský Majster Umenia – Danube Art Master, ktorú organizuje BROZ-ochranárske združenie, Bratislava. Keďže žijeme a pochádzame z krajiny v povodí Dunaja, vybrali sme sa spolu k rieke, a keďže je teraz v Dunaji následkom horúceho leta málo vody a má široké brehy, naše výtvarné dielo sme mohli tvoriť priamo v pôvodnom koryte. Rozhodli sme sa vytvoriť ,,Keltský šperk v Dunaji“. Dočítali sme sa, že keltské šperky nájdené v Dunaji sú veľmi vzácne artefakty, ktoré obsahujú typické keltské motívy, ako sú uzly, čiže neprerušená línia bez začiatku a konca, symbol večnosti a prepojenia. Vyrábali sa tradične ručne v dobe železnej zo vzácnych kovov, perlete, skla a kamienkov. Rozbehli sme sa po novom brehu Dunaja, nazbierali sme všetky ,,elementy“ potrebné k vytvoreniu nášho šperku, ktoré rieka doteraz ukrývala vo svojom koryte. Následne sme začali vytvárať veľkolepý šperk s typickým uzlovým príveskom, ktorý akoby bol stále zavesený v rieke Dunaj. Tvorbu šperku sme si veľmi užívali, až nakoniec vznikol krásny náhrdelník, ktorý vystupuje z mohutnej rieky, ktorú kedysi Kelti používali ako významnú vodnú cestu pre svoje obchody. Keď sme odfotili náš šperk z každého uhla, dokonca aj z blízkej vyhliadkovej veže, všetky ,,elementy“ sme pozbierali do vriec a odniesli do odpadkov. Sme radi, že sme mohli byť súčasťou výroby takého vzácneho ,,Keltského šperku v Dunaji“.

            26

          • Smútočné oznámenie

          • Základná škola v Marcelovej s hlbokým zármutkom oznamuje, že nás opustila naša bývalá žiačka a kolegyňa Mgr. Božidara Huláková. Celej rodine vyjadrujeme hlbokú úprimnú sústrasť. 🕊️ Česť jej pamiatke.

          • Podporte našich žiakov v projekte Detský čin roka 2026!


          • Milí rodičia, žiaci a priatelia školy,

            s veľkou radosťou sa s vami delíme o krásny úspech našich žiakov zo 7.A triedy, ktorí boli nominovaní

            do 26. ročníka „Detský čin roka 2026“ so svojím projektom „Štvorlístky pre radosť“.

            Ich skutok nájdete v kategórii DOBRÝ NÁPAD- LIST A : Žiacky tím Labkové komando pomohlo psíkom a inšpirovalo ostatné deti.

            O čom je náš príbeh?

            Naši žiaci z tímu Labkové komando (terajší siedmaci, vlaňajší šiestaci) ukázali, že aj deti dokážu veľké veci. Pomáhali opusteným psíkom z občianskeho združenia 4 Štvorlístky v Zelenom Háji – zorganizovali finančnú zbierku, pripravili potrebné veci a hračky pre psíkov, vytvorili osvetové materiály a svoje skúsenosti odovzdávali aj mladším spolužiakom.

             Prosíme vás, podporte ich hlasom! Každý hlas je pre deti povzbudením a potvrdením, že ich snaha, pomoc a dobrý nápad majú zmysel.

            Zapojte sa a podporte dobrý skutok našich detí!Hlasovanie prebieha elektronicky a zapojiť sa môže každý – žiaci, rodičia, priatelia aj široká verejnosť.

            Zahlasujte za náš skutok: LIST A – DOBRÝ NÁPAD: Žiacky tím Labkové komando pomohlo psíkom a inšpirovalo ostatné deti.

            Termín uzávierky hlasovania: 30. november 2026

            Veríme, že Vás potešia všetky príbehy Detského činu roka aj v online podobe alebo načítané Katarínou Brychtovou a Ludwikom Baginom a zverejnené na YOUTUBE (medzi nimi si môžete vypočuť aj náš príbeh) : https://www.youtube.com/@detskycinroka9154

            Priamy link  – https://www.detskycin.sk/sk/pribehy/pribehy-2026/dobry-napad.html

            Hlasovací lístok pre školy( tu hlasujú celé triedy) –  https://www.detskycin.sk/sk/pribehy/hlasovaci-listok.html

            Hlasovanie pre verejnosť (tu môžeme hlasovať všetci) – https://detskycin.ludialudom.sk/

             

            Projekt Detský čin roka prebieha už 26. rok pod záštitou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Výberová komisia nominovala 39 skutkov detí z celého Slovenska, ktoré si môžete pozrieť v online brožúre - Brožúra Detský čin roka 2026                                                   

            https://www.detskycin.sk/sk/projekt-dcr/brozura.html

             

            Ďakujeme všetkým, ktorí našich žiakov podporia hlasom, zdieľaním či dobrým slovom. 

            S úctou

                                                           Mgr. Agnesa Kajtárová

                                                                   riaditeľka školy

          • Jesenné hľadanie pokladov v ŠKD

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Jesenné hľadanie pokladov v ŠKD .

            Keďže nám jesenné počasie ešte stále prialo a slniečko svojimi zlatistými lúčmi pohladilo našu prírodu, rozhodli sme sa využiť krásny deň trochu netradične – vybrali sme sa za jesenným dobrodružstvom. Najskôr sme sa spolu porozprávali o krásach jesene. O tom, ako sa príroda oblieka do pestrofarebných šiat, ako vietor tancuje s opadaným lístím, slniečko hladí posledné kvietky a stromy nám potichu odovzdávajú svoje zlaté a červené poklady. A potom sa začalo Jesenné hľadanie pokladov v prírode! Deti sa rozdelili do päťčlenných družstiev, pričom každé družstvo malo svojho kapitána. Čakala ich spoločná úloha, pri ktorej museli spolupracovať, všímať si svoje okolie, hľadať a plniť jednotlivé úlohy. Nebolo to však len obyčajné hľadanie. Deti sa na chvíľu stali malými jesennými bádateľmi a objaviteľmi. Spoločne pátrali, radili sa, smiali sa a navzájom si pomáhali. Každé družstvo napokon svoju úlohu úspešne zvládlo a za svoju snahu a tímovú spoluprácu bolo sladko odmenené. Po splnení úloh nás čakala zaslúžená odmena – malé jesenné posedenie pripomínajúce piknik. Deti si posadali do svojich skupiniek a pochutnali si na dobrotách, ktoré im s láskou pripravili ich mamičky. A práve pri spoločnom stolovaní bolo najveselšie. Deti si navzájom rozprávali svoje zážitky, spomínali na jednotlivé úlohy, smiali sa na veselých príhodách a porovnávali, čo všetko počas svojho jesenného pátrania objavili. Bol to krásny deň plný spolupráce, pohybu, smiechu, dobrodružstva a jesennej pohody. A opäť sme sa presvedčili, že aj obyčajný jesenný deň sa môže v ŠKD premeniť na malé dobrodružstvo, na ktoré sa nezabúda. Jaroslava Ölveczká

            6

          • Kurz prvej pomoci

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Kurz prvej pomoci.

            Dňa 30. 9. sa zamestnanci našej školy zúčastnili certifikovaného kurzu prvej pomoci v Nitre. Počas praktického školenia mali možnosť zažiť reálne modelové situácie, s ktorými sa môže stretnúť každý z nás v bežnom živote. Kurz bol zameraný na zvládanie krízových situácií, vrátane poskytovania prvej pomoci pri ohrození života či pomoci dusiacemu sa dieťaťu. Účastníci si mohli prakticky vyskúšať správne postupy a získať istotu pri ich aplikovaní. Školenie viedla profesionálna záchranárka s atestáciou z anestéziológie a urgentnej medicíny, ktorá odovzdala účastníkom množstvo cenných rád a skúseností z praxe.

            2

          • Žiaci na geografii spoznávali Slnečnú sústavu

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žiaci na geografii spoznávali Slnečnú sústavu.

            Na hodinách geografie sa snažíme žiakom približovať učivo nielen prostredníctvom učebníc, ale aj aktivitami, pri ktorých môžu nové poznatky pozorovať, porovnávať, overovať a prakticky využívať. Žiaci 5. ročníka sa tentoraz vydali na cestu Slnečnou sústavou. Učivo si osvojovali prostredníctvom aktivít, ktoré spojili prácu s digitálnymi technológiami, tvorivosť, matematické predstavy, pohyb a tímovú spoluprácu. V úvodnej časti pracovali s počítačmi. Každý žiak dostal pridelenú jednu planétu a jeho úlohou bolo vyhľadať o nej základné informácie a zaujímavosti. Pri práci sa učili vyberať podstatné údaje, pracovať s textom a využívať digitálne zdroje pri získavaní geografických poznatkov. Zároveň si pripravovali informácie, ktoré neskôr využili pri prezentácii svojej planéty. Jednou z najväčších výziev pri vyučovaní Slnečnej sústavy je predstaviť si jej skutočné rozmery. Pre piatakov sú čísla vyjadrujúce priemery planét či ich vzdialenosti od Slnka veľmi ťažko predstaviteľné. Preto dostali konkrétne údaje, s ktorými ďalej pracovali. Na ich základe vytvárali vlastné modely planét a porovnávali ich veľkosť. Pri tvorbe modelu Slnka sa zapojili spoločne a výsledkom bola názorná predstava o rozdieloch medzi jednotlivými telesami. Potom prišla na rad praktická časť. Školský dvor sa zmenil na model Slnečnej sústavy. Žiaci sa rozmiestnili podľa poradia planét od Slnka a vzdialenosti medzi nimi znázornili pomocou počtu krokov. To, čo si dovtedy predstavovali len prostredníctvom čísel a obrázkov, zrazu mohli vidieť a zažiť priamo v priestore. Postupne predstavili svoje planéty a spolužiakom priblížili zaujímavosti, ktoré o nich zistili. Učivo, ktoré predtým čítali, vyhľadávali a spracovávali, tak dostalo konkrétnu podobu. Aktivita im pomohla lepšie pochopiť nielen poradie planét, ale predovšetkým rozdiely v ich veľkosti a obrovské vzdialenosti, ktoré v Slnečnej sústave existujú. Na záver sme si spoločne zopakovali a zhrnuli najdôležitejšie poznatky. Žiaci mali možnosť pomenovať, čo nové sa dozvedeli a ktorá časť aktivity im pri osvojovaní učiva pomohla najviac. Práve takéto hodiny nám pripomínajú, že geografia nemusí zostať iba pri mapách, obrázkoch a číslach. Keď môžu žiaci pozorovať, vytvárať, porovnávať, pohybovať sa, spolupracovať a sami prezentovať svoje poznatky, učivo získava konkrétnejší význam a zostáva im aj ako zážitok.

            23

          • Naše deti dokážu viac, než od nich čakáme

          • Čo sa stane, keď deťom dáme dôveru, priestor a možnosť skúšať vlastné nápady? Dokážu nás prekvapiť viac, než čakáme. V našej škole sa už niekoľko rokov snažíme, aby učenie nekončilo zatvorením učebnice. Chceme, aby deti premýšľali nad svetom okolo seba, hľadali riešenia, spolupracovali, pomáhali a zažívali pocit, že aj ich nápad môže mať skutočný význam. A začiatok školského roka 2026/2027 nám priniesol hneď niekoľko dôvodov na radosť.

            Každý začína na svojej ceste – Do školy tento rok prvýkrát vstúpili naši prváčikovia. Čaká ich prvé čítanie, písanie, počítanie, nové kamarátstva, prvé malé úspechy aj prvé chvíle, keď niečo nepôjde hneď. Práve oni nám pripomínajú, že za každým veľkým výsledkom je začiatok. A že nie je dôležité, kde dieťa na svojej ceste práve stojí, ale kam sa môže postupne posunúť, ak dostane dôveru, podporu a priestor.

            Keď deti pomáhajú – Veľmi nás potešila správa, že náš žiacky tím Labkové komando je so svojím projektom pomoci opusteným psíkom nominovaný na Detský čin roka 2026. Na tomto úspechu nás teší nielen samotná nominácia. Ešte viac si vážime cestu, ktorou deti prešli. Sami prišli s myšlienkou pomoci, prevzali zodpovednosť, zapojili ďalších ľudí a svoju skúsenosť odovzdali aj spolužiakom prostredníctvom rovesníckeho vzdelávania. Práve v takýchto chvíľach si uvedomujeme, že deti sa neučia iba o pomoci. Učia sa pomáhať.

            Úspech, ktorý prekračuje hranice školy – Ďalšia radostná správa prišla z oblasti žiackeho dobrovoľníctva. Projekt „Upcycling – Pomoc deťom a prírode“ postúpil po dvoch kolách odborného hodnotenia do celoslovenského finále o značku Angažovaná škola. Dňa 8. októbra 2026 sa preto spolu s dvoma žiakmi, ktorí boli súčasťou projektu, zúčastníme konferencie Mosty k dobrovoľníctvu v Banskej Bystrici, kde budú vyhlásené výsledky. Už samotný postup je pre nás veľkým povzbudením. Ukazuje nám, že to, čomu sa v našej škole dlhodobo venujeme – service learningu, žiackemu dobrovoľníctvu, rovesníckemu vzdelávaniu a prepájaniu učenia so skutočným životom – má svoje miesto.

            Aj matematika môže byť zážitkom – A pribudla aj jedna novinka z úplne inej oblasti. Naša škola sa zapojila do projektu Matematické prechádzky MathCityMap a stali sme sa 29. slovenskou základnou školou – medzinárodnou partnerskou školou tohto projektu. Matematika tak môže vyjsť z triedy. Deti riešia úlohy v reálnom prostredí, pozorujú, merajú, premýšľajú, diskutujú a pritom sa hýbu. Aj takto chceme ukazovať, že učenie môže byť praktické, zmysluplné a zároveň prinášať radosť.

            Nie je to iba o úspechoch – Keď sa na všetky tieto udalosti pozeráme, vidíme rôzne cesty. Všetky však majú niečo spoločné – dávajú deťom príležitosť byť aktívnymi, skúšať vlastné nápady, spolupracovať a vidieť výsledok svojej práce. A práve preto nás tieto úspechy tešia. Nie iba pre nominácie či ocenenia, ale najmä pre to, čo sa za nimi skrýva – deti, ktoré dostali dôveru a priestor ukázať, čo dokážu. Nechceme byť školou, ktorá hovorí iba o tých najlepších. Chceme hľadať silnú stránku každého dieťaťa a pomôcť mu nájsť oblasť, v ktorej môže zažiť pocit, že sa mu niečo podarilo. Preto je pre nás rovnako dôležitý prvý prečítaný text prváčika, odvaha mladšieho žiaka vystúpiť pred spolužiakmi, úspech tímu, ktorý vytvoril vlastný projekt, aj chvíľa, keď deviatak zistí, že za deväť rokov vyrástol nielen vedomosťami, ale aj ako človek.

            Do školského roka 2026/2027 preto vstupujeme s radosťou, ale aj s pokorou. Vieme, že nás čaká desať mesiacov učenia, projektov, skúšania, úspechov aj chvíľ, keď sa niečo nepodarí na prvýkrát. Aj to patrí k škole. Dôležité je, aby sa deti nebáli skúšať, pýtať sa, hľadať riešenia a učiť sa aj z toho, čo sa im nepodarí.

            Naša „Marcelka na vŕšku“ je miesto, kde chceme deťom vytvárať priestor, aby mohli objavovať, v čom sú dobré, a postupne získavať istotu, že dokážu viac, než si možno na začiatku mysleli.

          • Naši chlapci reprezentovali školu až v New Yorku

          • Nie každý školský úspech sa začína v školskej lavici. Niekedy sa začína na ihrisku, pravidelným tréningom, odhodlaním a veľkou chuťou robiť to, čo človeka baví. Počas letných prázdnin zažili naši žiaci Attila a Ondrej Nagyovci výnimočný športový zážitok. Zúčastnili sa medzinárodného futbalového turnaja v New Yorku v kategórii U10, kde nastúpili za maďarskú reprezentáciu. Zároveň však reprezentovali aj Slovensko, našu obec a v neposlednom rade našu školu. A rozhodne sa medzi mladými futbalistami z rôznych krajín nestratili. Ondrej strelil počas turnaja 10 gólov a stal sa druhým najlepším strelcom celého turnaja. Attila pridal 3 góly a svojimi výkonmi výrazne pomohol tímu. Chlapci navyše nastupovali aj proti starším hráčom. Za týmito číslami však vidíme oveľa viac než len góly. Vidíme hodiny tréningov, disciplínu, vytrvalosť, tímovú spoluprácu, schopnosť zvládnuť tlak aj sklamanie a predovšetkým ochotu stále na sebe pracovať. Nie každý deň sa podarí vyhrať a nie každý zápas dopadne podľa predstáv. Dôležité je pokračovať, učiť sa z vlastných skúseností a nestratiť radosť z toho, čo robíme. Attila a Ondrej nám ukázali, že aj žiaci z menšej školy môžu svoje schopnosti a talent ukázať ďaleko za hranicami Slovenska.

            Chlapci, blahoželáme vám a zároveň vám ďakujeme za krásnu reprezentáciu aj našej školy. Prajeme vám, aby ste si aj naďalej zachovali radosť z futbalu, pokoru, vytrvalosť a odhodlanie robiť to, čo vás baví. A veríme, že New York nebol poslednou zastávkou na vašej úspešnej futbalovej ceste.

          • Zápis do Súkromnej základnej umeleckej školy

          • Vážení rodičia!

            "Súkromná základná umelecká škola Sylvie Czafrangó vyhlasuje prijímacie konanie na školský rok 2026/2027 v odboroch:

            • hudobný odbor,
            • výtvarný odbor,
            • tanečný odbor.

            Termín odovzdania prihlášok je do 14. septembra 2026.

            Prihlášku je možné vyzdvihnúť na riaditeľstve Základnej školy v Marcelovej.

            Srdečne pozývame všetkých záujemcov!"

             

             

            Prihlaska_cestne_2026-27_v3.pdf

          • Zahájenie nového školského roka 2026/2027

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Zahájenie nového školského roka 2026/2027.

            Včera sme spoločne úspešne vykročili do nového školského roka 2026/2027. Na chodbách opäť ožil čulý ruch a pred sebou máme krásnych desať mesiacov objavovania, nových skúseností a spoločných zážitkov. Našim prváčikom prajeme, aby sa im škola stala druhým domovom – miestom plným objavov, radosti a nových kamarátstiev. Našim deviatakom želáme veľa úspechov a síl pri príprave na stredné školy. Všetkým ostatným žiakom prajeme veľa energie, chuti do učenia, radosti a krásnych chvíľ strávených spolu. Vykročme do nového školského roka spolu s úsmevom, trpezlivosťou a odhodlaním. Spolu to zvládneme!

            20

    • Kontakty

      • Základná škola Cesta na vŕšku 1, Marcelová
      • zsslovmarcelova@gmail.com
      • +421 x 0357798314
        0905320229
      • Cesta na vŕšku č.1, 946 32 Marcelová
        Slovakia
      • 37866796

    • Prihlásenie